2月25日，廣東全民終身學(xué)習(xí)平臺(tái)正式上線！在“十五五”規(guī)劃開局之年的春天，廣東用一場(chǎng)“文風(fēng)清新”的新聞發(fā)布會(huì)，向外界傳遞了一個(gè)清晰的信號(hào)：在這個(gè)知識(shí)爆炸、技術(shù)重塑的時(shí)代，“一招鮮、吃遍天”的日子已經(jīng)徹底翻篇，終身學(xué)習(xí)不再是口號(hào)，而是正在成為像水、電一樣觸手可及的公共服務(wù)。
為何終身學(xué)習(xí)？時(shí)代之變、廣東之責(zé)、人民之需
廣東為什么要下大決心建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)體系？廣東全民終身學(xué)習(xí)體系建設(shè)新聞發(fā)布會(huì)用3個(gè)關(guān)鍵詞破題：時(shí)代之變、廣東之責(zé)、人民之需。
首先是時(shí)代之變。人工智能正在深刻重塑生產(chǎn)生活和職業(yè)形態(tài)，技能的“保質(zhì)期”正在加速縮短。過去人們常說的“一招鮮、吃遍天”，早已然不靈光。唯有持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代、贏得未來。
其次是廣東之責(zé)。作為經(jīng)濟(jì)大省和人口大省，廣東要“走在前、作示范、挑大梁”，必須投資于人，朝著“人的全面發(fā)展”努力。把龐大的人口數(shù)量加速轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的人力資源優(yōu)勢(shì)，是廣東高質(zhì)量發(fā)展的底層邏輯。
第三是人民之需。無論是青年應(yīng)聘、職場(chǎng)提升、農(nóng)民增收，還是少兒課余培訓(xùn)、長(zhǎng)者樂享精彩，背后都是對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。廣東要做的，就是讓這些渴望有著落、有回響。
國(guó)家新聞發(fā)布評(píng)估專家組成員、復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院教授張志安認(rèn)為，“廣東首倡全民終身學(xué)習(xí)平臺(tái)具有重要意義。其一，終身化，不管哪個(gè)年齡段，都可保持不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力；其二，全民化，不管是誰(shuí)，學(xué)習(xí)都會(huì)給你對(duì)等回報(bào)；其三，平臺(tái)化，建設(shè)匯聚知識(shí)、服務(wù)大家、面向全國(guó)的開放學(xué)習(xí)平臺(tái)。這種大平臺(tái)、大理念的做法，恰恰體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)的大格局、大愿景。”
正如這場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)與大家共勉的3句話：“學(xué)習(xí)讓每個(gè)人更出彩”“在這里，你的每一份努力都算數(shù)”“終身學(xué)習(xí)是對(duì)自己最硬核的投資”。
平臺(tái)有啥用？全人群覆蓋，學(xué)了還能“變現(xiàn)”
對(duì)于普通百姓而言，最關(guān)心的問題無非3個(gè)：在哪學(xué)？學(xué)什么？怎么學(xué)？廣東全民終身學(xué)習(xí)平臺(tái)的邏輯非常清晰——一個(gè)統(tǒng)一入口、一個(gè)課程超市、一套學(xué)分銀行、一位智能學(xué)伴，全鏈條打通“我想學(xué)”“能學(xué)會(huì)”“用得上”的堵點(diǎn)。
課程夠硬核，覆蓋從萌新到專家。首批上線的130門優(yōu)質(zhì)課程，全是實(shí)打?qū)嵉摹案韶洝保合冗M(jìn)制造領(lǐng)域的新能源汽車檢修、工業(yè)機(jī)器人操作，數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的人工智能訓(xùn)練、商務(wù)數(shù)據(jù)分析，民生服務(wù)領(lǐng)域的直播帶貨、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)，還有“粵菜師傅”“南粵家政”這些易上手的就業(yè)本領(lǐng)，想學(xué)啥基本都能找到。
文化素養(yǎng)類課程嶺南味十足?！爸猩街v堂”“國(guó)醫(yī)大講堂”“非遺學(xué)堂”等十大精品品牌矩陣，匯聚國(guó)家級(jí)非遺傳承人、高校教授、文藝名家授課，1700多節(jié)課程、超3萬分鐘視頻，粵劇、廣繡、潮菜等嶺南特色應(yīng)有盡有，讓傳統(tǒng)文化觸手可及。針對(duì)銀發(fā)族的“樂齡學(xué)習(xí)”專區(qū)，還專門推出生活小百科、防詐騙技巧、健康養(yǎng)生等課程，精準(zhǔn)破解老年群體的學(xué)習(xí)痛點(diǎn)。
服務(wù)夠貼心，學(xué)習(xí)像刷手機(jī)一樣簡(jiǎn)單。平臺(tái)把“便捷”做到了極致，依托數(shù)字化技術(shù)打造沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)：一個(gè)賬號(hào)全省通用，一次實(shí)名登錄就能貫通省內(nèi)主流學(xué)習(xí)平臺(tái)，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)跨平臺(tái)累積，軌跡清晰可溯；AI智能學(xué)伴量身定制學(xué)習(xí)路徑，實(shí)現(xiàn)“千人千面”的智慧學(xué)習(xí)；電腦端、手機(jī)端、電視端全渠道覆蓋，通勤路上、客廳沙發(fā)上、辦公室里，隨時(shí)隨地都能學(xué)。
更值得一提的是平臺(tái)的學(xué)分銀行機(jī)制！學(xué)習(xí)成果就像“存錢”一樣，經(jīng)認(rèn)證后能直接轉(zhuǎn)換成學(xué)歷教育學(xué)分，為后續(xù)拿學(xué)歷證書積累資本，徹底打破學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的壁壘，讓“邊工作邊圓大學(xué)夢(mèng)”成為現(xiàn)實(shí)。
覆蓋夠全面，重點(diǎn)人群全關(guān)照。平臺(tái)專做“精準(zhǔn)服務(wù)”，為不同群體量身打造學(xué)習(xí)方案：給粵東粵西粵北青年、產(chǎn)業(yè)工人每年提供30萬個(gè)以上繼續(xù)教育學(xué)位，給先進(jìn)制造、康養(yǎng)照護(hù)等領(lǐng)域每年培訓(xùn)超200萬人次；為外賣小哥辦“騎手學(xué)院”，為新農(nóng)人建“鄉(xiāng)村振興學(xué)院”，為銀發(fā)族開“樂齡課堂”……靈活就業(yè)群體、老年群體、農(nóng)民群體等，都能找到各自的專屬學(xué)習(xí)陣地。
“廣東全民終身學(xué)習(xí)平臺(tái)上線，是一個(gè)值得關(guān)注的戰(zhàn)略性、先導(dǎo)性、具有全國(guó)示范性的民生工程?！睆?fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院院長(zhǎng)張濤甫表示，“該工程因應(yīng)國(guó)家‘建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型國(guó)家’戰(zhàn)略要求，先行一步，打造統(tǒng)一學(xué)習(xí)平臺(tái)、建設(shè)課程‘超市’、搭建線上線下融合多場(chǎng)景，在知識(shí)生產(chǎn)泛在化、知識(shí)傳播離散化、學(xué)習(xí)需求多元化的今天，將終身學(xué)習(xí)作為普惠型的民生工程，系統(tǒng)性解決‘在哪學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)’等核心問題。這是學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)模式的跨越式創(chuàng)新，是一場(chǎng)靜悄悄的學(xué)習(xí)革命”。
廣東的底氣：三大優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)習(xí)觸手可及
能打造這樣一個(gè)超級(jí)學(xué)習(xí)平臺(tái)，廣東絕非“臨時(shí)起意”，而是有實(shí)打?qū)嵉幕A(chǔ)和底氣。一是繼續(xù)教育資源豐富。廣東開放大學(xué)打造的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心有2.8萬門課程、近30萬個(gè)教學(xué)資源，高校、職校各展所長(zhǎng)，精準(zhǔn)賦能不同群體。二是數(shù)字化賦能到位。從廣州的“社區(qū)智能創(chuàng)客室”到佛山的“開心老友記”小程序，數(shù)字技術(shù)讓學(xué)習(xí)更有溫度，覆蓋全年齡段。三是線下陣地扎實(shí)。全省打造3800余家粵書吧、粵文坊等新型公共文化空間，深圳“夜校熱”、惠州“技能夜?！?、全國(guó)首家“現(xiàn)代騎手學(xué)院”等遍地開花，線上線下融合，讓學(xué)習(xí)走到基層末梢。
終身學(xué)習(xí)，是對(duì)自己最硬核的投資。廣東全民終身學(xué)習(xí)平臺(tái)的上線，讓每個(gè)廣東人都有了實(shí)現(xiàn)自我迭代、人生出彩的機(jī)會(huì)。在這里，你能學(xué)到謀生的本領(lǐng)、修身的知識(shí)、生活的樂趣，更能擁有抵御時(shí)代變化的能力。
中山大學(xué)新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)鐘智錦表示，“在人工智能飛速發(fā)展的今天，技術(shù)能夠極大地解放人力、提高工作效率，但是也帶來人類因?yàn)橐蕾嚰夹g(shù)‘外腦’而導(dǎo)致自身能力退化的風(fēng)險(xiǎn)。在這樣的情況下，通過自主的學(xué)習(xí)，樹立高尚的價(jià)值圭臬，培養(yǎng)立事做人的風(fēng)骨，擁有宏闊的知識(shí)視野和敏捷的思維能力，是人類在未來社會(huì)保持獨(dú)立自主的根本。廣東全民終身學(xué)習(xí)平臺(tái)以前瞻的眼光、系統(tǒng)的知識(shí)體系，回應(yīng)了人機(jī)共生時(shí)代人類終身學(xué)習(xí)的需求和必然趨勢(shì)?！?/p>
正如發(fā)布會(huì)上所說：“歸根結(jié)底，廣東全民終身學(xué)習(xí)體系希望給予大家的是：更多人生出彩的機(jī)會(huì)、更強(qiáng)抵御變化的能力、更加豐盈充實(shí)的生活體驗(yàn)?！?/p>
廣東全民終身學(xué)習(xí)平臺(tái)的上線，昭示給1.29億人的，不僅是技能提升之路，也是對(duì)抗不確定性的底氣，更是廣東高質(zhì)量發(fā)展的錦繡前程。
無論你身在何處、從事何種職業(yè)，登錄平臺(tái)、開啟學(xué)習(xí)——這都是廣東發(fā)出的誠(chéng)摯邀請(qǐng)，也是你送給自己最好的禮物。
◆編輯：吳玉珍◆二審：鄭沛鋒◆三審：周亞平
